疲马踏残月，荷策来泮宫。
入门见先生，先生何雍容。
循循言语能下诱，青蒿因得附长松。
短檠挑灯一千二百夜，高谈雄辩磊落沃胸中。
吾皇求士苦匆匆，不许先生久卧龙。
玉鞭斜指长安道，祇缘此去何犹从。
呜唏吁，小轩从此冷如水，虀盐朝暮欣欣尔。
空留绛帐照孤灯，窗外西风起寒苇。
上先生
全文共 135 字 · 8 句
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注释
荷策：背着书策。
泮宫：古代学校。
雍容：从容不迫的样子。
循循：有步骤、有次序的样子。
短檠：矮灯架，代指灯。
卧龙：比喻隐居的贤才，指诸葛亮。
祇缘：只因为。
虀盐：腌菜和盐，指清苦的生活。
绛帐：红色帐幕，后汉马融设绛帐讲学，后指师长讲学之所。
译文
我骑着疲乏的马踏着残月，背着书策来到泮宫。进门见到先生，先生是多么从容。他循循善诱地教导我，我这棵青蒿因此得以依附长松。在矮灯下挑灯夜读一千二百个夜晚，先生的高谈雄辩磊落地浇灌在我胸中。我皇求贤若渴，匆匆忙忙，不许先生长久地做卧龙。玉鞭斜指长安道，只因为这一去，还有什么可跟从。呜呼叹息，小轩从此冷得像水一样，早晚吃着腌菜盐巴也欣然自得。空留着绛帐照着孤灯，窗外西风刮起寒苇。
赏析
这首赠别诗以疲马踏月、荷策入泮起笔，写初见先生时的雍容气象，再写先生循循善诱、自己挑灯苦读的师生情谊，继而写皇帝求贤、先生应召赴京，最后以“小轩从此冷如水”的想象作结。全诗叙事真切，情感深挚，既表达了对先生的敬仰与不舍，也流露出对清苦讲学生活的怀念，语言质朴而动人。