三贤富文词，献笑发其端。
瓦砾换琼瑶，光照窗几寒。
荧煌句中眼，真透祖师关。
孺子或可教，倾倒无用悭。
嗟余腹空虚，思苦言亦艰。
岂如新诗章，字字珠走槃。
同门法禁严，欲往心未安。
跬步乃千里，髣髴闻笑言。
凭谁写胸臆，锦囊去复还。
步海吾岂惮，波澜时一观。
再用前韵以谢诸公见答之什
全文共 129 字 · 10 句
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注释
三贤：指三位才德出众的朋友。
瓦砾换琼瑶：比喻用粗陋的诗作换取对方精美的诗篇，自谦之词。
句中眼：诗词中关键传神之字或句。
祖师关：禅宗术语，指悟道的难关，此处喻诗艺的高深境界。
孺子可教：典出张良遇黄石公，比喻年轻人有培养前途。
珠走槃：形容诗文圆润流畅，如珍珠在盘中滚动。
译文
那三位贤友才华横溢，率先以诗相赠，开启了这场唱和。我那些粗浅的文字如同瓦砾，却换来了你们如美玉般珍贵的诗篇，光彩照人，连窗台都显得清寒高雅。你们的诗句精妙绝伦，仿佛参透了禅宗最高的境界。如果后辈值得教导，我定当倾囊相授，绝不吝啬。唉，可惜我腹中空空，苦思冥想也写不出好话。哪里比得上你们的新诗，字字珠玑，灵动自然。虽然同门规矩森严，我想去拜访却又心中不安。哪怕只迈半步也像隔了千里之遥，只能隐约听到你们的笑语。不知谁能替我传达心意，让锦囊中的书信往返传递。即便要跋涉如海般的距离我也无所畏惧，只为能偶尔领略一番波澜壮阔的景象。
赏析
此诗为酬答之作，作者通过对比自己“腹空虚”与友人“富文词”，表达了对友人才华的推崇及自谦之情。诗中运用“瓦砾换琼瑶”、“珠走槃”等比喻，生动描绘了诗歌交流的美好意境，同时流露出对友情的珍视和对诗艺追求的执着。