小儿读书耕且养，老夫入朝仕易农。
明春史成许归去，父子相逐歌年丰。
纵笔四首其二
全文共 33 字 · 2 句
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注释
耕且养：一边耕作一边奉养父母/家庭。
仕易农：做官比务农更容易？此处应为反语或特定语境下的感慨，结合上下文可能是说做官不如务农自在，或者指转换身份。根据诗意，更可能是指父亲入朝做官，儿子在家耕读，或者反之。细读：“小儿读书耕且养，老夫入朝仕易农。”意为儿子在家读书耕田奉养家人，老夫（陆游）入朝做官，觉得做官比务农（或指回归田园）更难/或指身份互换。通常“仕易农”指做官容易变成农民（辞官），或者反过来。此处结合“明春史成许归去”，应是说做完官就能回去当农民，或者感叹官场生涯。修正理解：陆游此时可能在史馆任职，期待完工后归隐。“仕易农”可能指从官员身份转变为农民身份很容易（因为心早已在田园）。
史成：修史工作完成。
相逐：互相跟随。
歌年丰：歌颂丰收之年。
译文
我的小儿子在家里读书，同时耕种田地来奉养家人；而我这个老头子进入朝廷做官，心想将来辞官回乡务农应该也不难。等到明年春天修史的工作完成后，皇上准许我回去，那时我们父子俩一起追逐着回家的脚步，共同歌唱这丰收的年景。
赏析
诗人表达了对结束官场生涯、回归田园生活的期盼。通过描写儿子在家耕读和自己在朝为官的对比，突出了对家庭团聚和自然生活的向往，情感温馨而急切。