世路既如此,皇皇欲何之。
闭门事古学,妙处倘可窥。
欣然或会心,俯仰得自怡。
先生惠终教,勿作门墙麾。
全文共 51 字 · 4 句
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皇皇:匆忙不安的样子。
会心:领会于心。
俯仰:低头抬头之间,形容时间短暂。
门墙:师门。
麾:指挥,此处指挥手拒绝。
世路既然是这样的,匆匆忙忙又能到哪里去呢?不如关起门来从事古学,或许能窥见其中的妙处。高兴时有所领会,片刻之间也能自得其乐。先生始终教导我,请不要把我挥手赶出师门。
诗写世路艰难,转而闭门治学,自得其乐,并恳请先生继续教诲。语言平实,情感谦逊,表现出对古学的执着与对师门的依恋。