少年学书劒,叱驭到荆州。
闻伐匈奴尽,婆娑无处游。
归来翠岩下,席草玩清流。
壮士志未骋,猕猴骑土牛。
全文共 51 字 · 4 句
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叱驭:呵斥车夫驾车,形容气势豪迈。
荆州:古地名,三国时期兵家必争之地。
婆娑:盘旋舞动的样子,此处指无所事事。
猕猴骑土牛:比喻虚有其表,实际上毫无用处或能力不足。
少年时学习书法和剑术,气势汹汹地驱车前往荆州。听说讨伐匈奴的战事已经结束,便感到无处施展抱负,只能无聊地徘徊。回到翠绿的岩壁下,坐在草地上欣赏清澈的流水。虽然壮士的志向未能实现,但现在的处境就像猴子骑着泥塑的牛一样,显得滑稽而无力。
诗人通过对比少年壮志与晚年归隐,抒发了英雄无用武之地的感慨。“猕猴骑土牛”的比喻幽默而辛酸,反映了理想与现实落差下的无奈自嘲。