题融师松斋
未解子荆流可枕,冷笑陶令琴无弦。
临流有耳安用洗,续弦得胶还自煎。
不禁巢边黄口闹,不作竿上鲇鱼缘。
但欲移床倚西壁,共师饱听松风眠。
全文共 67 字 · 4 句
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融师:一位法号为融的僧人。
子荆:许询,字子荆,东晋名士,曾枕流漱石。
流可枕:把流水当作枕头,形容狂放不羁。
陶令:陶渊明,琴无弦,意指重在意趣而非形式。
临流有耳安用洗:许询说“枕流”是为了洗耳朵,此处反用其意,既然临流,耳朵自然清净,何须刻意去洗?
续弦得胶还自煎:琴弦断了用胶粘,还要自己煎熬,比喻麻烦或不必要。
巢边黄口:鸟巢边幼鸟叽叽喳喳。
竿上鲇鱼:鲇鱼滑溜,爬不上竹竿,比喻徒劳或滑稽之事。
移床倚西壁:移动床铺靠着西墙。
松风眠:伴着松涛声入睡。
我不理解为什么要把流水当作枕头,也不冷笑陶渊明弹琴没有弦。既然站在河边,耳朵自然清净,哪里还需要刻意去洗?琴弦断了用胶粘,还得自己煎熬,真是自找麻烦。我不忍心听鸟巢边幼鸟的吵闹,也不愿做那试图爬上竹竿的鲇鱼般徒劳的事。我只想把床移到西边墙壁旁,和你一起听着松涛声安然入睡。
这首诗是一首富有禅机和幽默感的戏赠之作。诗人巧妙地化用了“枕流漱石”和“无弦琴”两个著名典故,并对其进行了独特的解读和反驳,表现出一种不拘泥于形式、追求内心平静的生活态度。诗中穿插了“黄口闹”、“鲇鱼缘”等生动比喻,增添了趣味性。最后归结于“饱听松风眠”,体现了诗人向往宁静致远、与自然合一的境界。