圣人司教化，黉序育群材。
因心有明训，善端得深培。
天叙既昭陈，人文亦褰開。
云何百代下，学绝教养乖。
群居竞葩藻，争先冠伦魁。
淳风反沦丧，扰扰胡为哉。
斋居感兴二十首其一七
全文共 77 字 · 6 句
AI 整理 注释、译文与赏析为本站整理生成，部分借助 AI 完成，仅供参考；古籍版本与理解各有出入，如有疏漏欢迎 指正。
注释
黉序：古代学校。
善端：善的端倪，指仁义礼智的萌芽。
天叙：天然的伦常次序。
褰开：揭开，打开。
葩藻：华丽辞藻。
伦魁：科举考试第一名。
淳风：淳朴的风气。
译文
圣人掌管教化之事，学校培育着众多人才。因为人心本有明训，善良的端倪得到深深培植。天然的伦常已经昭然陈列，人文也由此揭开帷幕。为什么百代之后，学问断绝、教养背离了呢？人们聚在一起竞相追逐华丽辞藻，争着要当科举魁首。淳朴的风气反而沦丧了，这样乱哄哄的到底是为了什么呀？
赏析
本诗追慕圣人教化，强调学校育才、培植善端。转而批评后世学风败坏，士人竞逐辞藻功名，导致淳风沦丧。诗中充满对教育现状的忧虑和对回归淳朴的呼唤。