公就专城养，我安陶令廬。
几因州府入，得侍笑谈餘。
课诵列童稚，戚休询里闾。
高堂朝夕望，宁复象平居。
挽赵路分善应三首其二
全文共 51 字 · 4 句
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注释
专城养：指担任州郡长官，享受俸禄。
陶令廬：陶渊明的房子，代指隐居之所。
几因：几次因为。
课诵：督促诵读。
列童稚：排列孩童。
戚休：忧喜，指百姓疾苦。
询里闾：询问邻里情况。
象平居：想象平时的居住状态。
译文
赵善应去担任州郡长官享受俸禄，而我则安守在自己像陶渊明那样的隐居茅庐中。好几次因为进入州府办事，得以陪他在谈笑之余相处。他督促孩子们诵读经典，关心邻里的忧喜冷暖。如今望着高堂朝夕思念，哪里还能再想象出他平时居住的样子呢？
赏析
此诗回忆与赵善应的交往，对比两人不同的生活轨迹（仕与隐）。重点描写赵善应在任期间关心教育、体察民情的政绩，表现其亲民爱民的形象。结尾以“宁复象平居”表达物是人非的怅惘。