业从师授巧无师，孟子何曾负子思。
华月不从修处缺，景星还自望中垂。
伪从所恶生成党，判自持方不中规。
欲扣两端今已矣，忘言独与故吾期。
次韵郡博士贺龟山祠新成其三
全文共 67 字 · 4 句
AI 整理 注释、译文与赏析为本站整理生成，部分借助 AI 完成，仅供参考；古籍版本与理解各有出入，如有疏漏欢迎 指正。
注释
业从师授：学业由老师传授。
巧无师：精巧非老师所能传授，语本“大匠能与人规矩，不能使人巧”。
子思：孔子之孙，名伋，孟子受业于子思之门人。
景星：瑞星名，古人以为祥瑞。
判自：分明出自。
两端：事物的两头，指矛盾的两方面。语出《论语·子罕》。
故吾：过去的我。语出《庄子》。
译文
学业虽然由老师传授，但其中的精巧却无法从老师那里学来；孟子何曾辜负过子思呢。华美的月亮不会因为修治的地方而缺损，景星还是从人们的仰望中垂照下来。虚伪从人所厌恶的地方生出，就结成了朋党；分明持守方正，却不符合圆规。想要叩问事物的两端，如今已经无从问起了；我只好忘掉言语，独自与过去的我相期许。
赏析
此诗次韵论学。首联言师授可学而巧不可传，孟子不离子思之传，见学有本源。次联以月、星为喻，谓真才不因修治而损、瑞应自待人望。三联斥伪党、叹方枘圆凿。尾联叩两端而不得，归于忘言与故吾期，有理趣而含感慨。