全文共 288 字 · 17 句
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朝家：朝廷。
备员：充数，谦称自己担任某职。
内供奉：官名，指在皇帝身边供职。
乡举察廉：指地方选拔人才、考察廉正。
糊名：科举考试中糊住考生姓名以防作弊。
瑕颣：缺点、毛病。颣，丝上的疙瘩。
玑贝：珍珠宝贝，比喻优秀人才。
黉舍：学校。
殽：同“肴”，菜肴。
朝廷每年都要选取天下的读书人，大小官员都分别管理着这件事。如果培养人才和推荐人才做得不合适，那么品德功业出众的英豪就很难招来。我曾经在内供奉的职位上充数，写过奏书参与议论科举考场的事情。地方上的乡举和察廉制度不容易恢复，要求地方长官负责考察士人的节操品行。用当世的大事来策问他们，看他们是否合乎时宜，就能看出他们周密的智慧。问他们六经的旨趣所在，从他们的言论就能看出精深的用意。众多贤才一旦被天子认可，就开设学校，让教化从北方一直覆盖到南方。世上的儒生如果只想迎合有关部门，诏令刚传下来，他们马上就把学校置办了。今年各郡国选拔了很多士人，仍然糊名考试，搜寻他们的缺点。我常常担心珍珠宝贝一样的优秀人才被随手丢掉，所以往往半夜起来睡不着觉。拆开试卷、辨认字号、指出姓名，十有八九和州里人的议论相合。学校的秋景很长，大家摆上美味的菜肴和醇酒，邀请宾客来喝个痛快。可惜现在的礼乐和古代不一样了，送别士人的礼节不能完备。霜天寥廓，万象清朗，强劲的风吹送着群鸟起飞的翅膀。大明皇帝的居所与一气相伴，春日照耀着桐树和槐树，一片翠绿。希望你们努力思考奇策来顺应天心，厚禄和荣名是时下所看重的。但时下所看重的也是外在的东西，君子应该保持真诚，想到更远大的地方。
此诗为州学饯送解发进士而作，兼具议论与赠别。前半部分回顾科举取士之法，强调育材论荐须得其宜，并自述曾参议科场事，表达对选拔人才的关切与忧思。中段写今年选士、糊名搜瑕，拆封辨号时唯恐遗落真才，见其爱才之切。后段转入饯别场景，以霜天健风、春日桐槐勉励诸生，末句“君子存诚思远至”点明主旨，超越荣名利禄，寄望深远。全诗结构谨严，议论正大。