老师善言法，何者名为禅。
不复著言句，应当离事缘。
挹水何有用，攀云谁望天。
欲知证心要，为我示偏圆。
复和其一
全文共 51 字 · 4 句
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注释
老师：对年长或有德行的僧人的尊称。
言句：语言文字，禅宗认为真理不可言说。
事缘：事物的因缘，外在的现象。
挹（yì）水：舀水。
攀云：攀登云端，比喻徒劳的追求。
证心要：证明心性的关键。
偏圆：佛教天台宗术语，指不圆满的法门（偏）和圆满的法门（圆），此处泛指各种理论体系。
译文
这位老师善于谈论佛法，但究竟什么才叫作禅呢？不应该执着于语言文字，应当远离对外在事物因缘的依赖。就像用手去舀水有什么实际用处？像攀爬云朵一样谁能真正望见天空？如果想要知道验证心性的关键所在，请为我展示什么是偏执、什么是圆满的道理。
赏析
此诗以反问句式探讨禅的本质，批评了拘泥于文字和形式的做法。诗人主张超越言语和表象，直接体悟心性，体现了对禅宗核心思想的深刻理解。