学剑无成去学农,学农更落惰农中。
邦侯慈惠征徭简,喜课儿耕替阿翁。
全文共 33 字 · 2 句
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学剑无成:典出项羽“学剑不成”,比喻文武双全未果
惰农:懒惰的农夫
邦侯:地方长官
征徭:赋税和劳役
课:督促,安排
本想学习剑术却未能成功,于是转而学习农耕,没想到反而陷入了懒惰农夫的境地。幸好我们的地方长官仁慈宽厚,征收的赋税和劳役都很简单稀少。因此我很高兴能督促儿子去耕种田地,以此替代年迈的父亲劳作。
诗人自谦文武皆无所成,转而歌颂地方官轻徭薄赋的政策。通过家庭分工的变化,反映了百姓在仁政下的安居乐业,情感真挚朴实。