全文共 428 字 · 33 句
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私淑：私下仰慕学习，未直接受教。
紫阳：指朱熹，号紫阳。
朅来：来到。
白鹿：指白鹿洞书院，朱熹曾在此讲学。
沂浴：典出《论语》“浴乎沂”，指悠然自得的学习乐趣。
𬪩郁：浓厚。𬪩，音nóng。
考察远古的时候，教育者家家都有私塾。英才乐于得到培养，纯粹的学问靠私下仰慕学习而成。淳朴的风气一天天远去，美好的意愿很久没有延续。朱君是杰出之士，卓越的见识超出流俗。燕山笼罩着椿树桂树，谢家庭院矗立着兰玉。他居住的地方必定是精舍，高高地继承紫阳的足迹。来到这十亩地上，建起这一间书屋。前山像画屏排列，暖翠泼洒在晴明的山麓。用“腾芳”揭起美好的匾额，意匠雅致地营造建筑。靠着墙有御史柏，绕着房舍有君子竹。雪香冠绝春天的花，月馥传播秋天的肃气。回廊打开斋门，云荫接纳乔木。亭桥跨过天沼，栏杆的影子浸在寒绿中。中堂富藏图书史籍，缥帙照亮签轴。仰瞻圣贤的画像，冠履森然在目。空棂下设着棐几，白天安静正好读书。南窗最明快，天籁像琴筑作响。延请老师开启堂坛，规矩模仿白鹿洞书院。义方已施于家庭，仁意更及于乡族。朋友带着优秀的子弟来，门户的鞋子像辐辏一样聚集。击撞金石般快乐，真趣寄托在沂水沐浴的悠然中。似乎听说要进入肥沃之地，将让他们担任教育。像这样勉力种德，丰厚的报答在于名禄。希望众位龙驹，相互鞭策驾车。体会这腾芳的意旨，发誓一定要传播芬芳。洗濯冠缨采摘荃蕙，结佩撷取兰菊。艺文摘取香艳，义理浸润浓厚。学苗勉力种植，仁种贵在成熟。《大学》先致知，《中庸》必谨独。胸襟富道德，词藻自然充足。应当知道宏大的施设，来自大的涵蓄。云龙从蟠泥中升起，雾豹从隐谷中出来。芳名会轩腾，霖雨给天下造福。
此诗题咏腾芳书院，赞朱君建书院以继紫阳遗风。诗中描绘书院环境清幽、藏书丰富、师友云集，强调教育当以道德为本、义理为根。结尾以云龙雾豹为喻，勉励学子积学成才，造福天下。全诗铺陈有序，典重雅正，体现理学教育理想。