上枢密韩太尉书
全文共 617 字 · 4 句
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1. 太尉执事:对韩琦的敬称。执事,左右,指侍从。
2. 生好为文:生性喜好作文。
3. 思之至深:思考得极深。
4. 文者气之所形:文章是气的显现。
5. 文不可以学而能:文章不能靠学习而能。
6. 气可以养而致:气可以通过修养而获得。
7. 浩然之气:博大刚正之气。
8. 宽厚宏博:宽厚宏大。
9. 充乎天地之间:充满天地之间。
10. 称其气之小大:与其气的大小相称。
11. 太史公:司马迁。
12. 周览四海名山大川:遍览天下名山大川。
13. 燕、赵间豪俊:燕、赵一带的豪杰。
14. 疏荡:疏放洒脱。
15. 奇气:奇特之气。
16. 二子:指孟子与司马迁。
17. 执笔学为如此之文:执笔学作这样的文章。
18. 气充乎其中而溢乎其貌:气充满于内而溢出外貌。
19. 动乎其言而见乎其文:发于言语而表现为文章。
20. 不自知:自己不知道。
21. 十有九年:十九岁。
22. 邻里乡党:邻里乡里。
23. 数百里之间:数百里之内。
24. 无高山大野可登览以自广:无高山大野可登临以开拓心胸。
25. 百氏之书:诸子百家的书。
26. 陈迹:陈旧遗迹。
27. 激发其志气:激发志气。
28. 汩没:沉没无闻。
29. 决然舍去:决然离开。
30. 奇闻壮观:奇异的见闻、壮伟的景象。
31. 以知天地之广大:以知天地的广大。
32. 秦、汉之故都:指长安、洛阳。
33. 恣观:纵情观看。
34. 终南、嵩、华:终南山、嵩山、华山。
35. 北顾黄河之奔流:北望黄河奔流。
36. 慨然想见古之豪杰:慨然想见古代豪杰。
37. 京师:京城汴京。
38. 宫阙之壮:宫殿的壮丽。
39. 仓廪:粮仓。
40. 府库:库房。
41. 城池:城郭。
42. 苑囿:皇家园林。
43. 巨丽:极其壮丽。
44. 翰林欧阳公:欧阳修,时任翰林学士。
45. 宏辩:宏富的议论。
46. 秀伟:秀异伟岸。
47. 门人贤士大夫:门下的贤士大夫。
48. 天下之文章聚乎此:天下文章聚集于此。
49. 才略冠天下:才略为天下第一。
50. 天下之所恃以无忧:天下所倚仗而无忧。
51. 四夷之所惮以不敢发:四方夷狄所畏惧而不敢发难。
52. 入则周公、召公:在朝则为周公、召公。
53. 出则方叔、召虎:在外则为方叔、召虎。
54. 未之见焉:还没有见到他。
55. 不志其大:不立志于大处。
56. 虽多而何为:虽多有什么用。
57. 光耀:风采。
58. 闻一言以自壮:听一句话以自壮。
59. 尽天下之大观:尽览天下之大观。
60. 无憾:没有遗憾。
61. 通习吏事:通晓熟悉吏事。
62. 向之来:从前到这里来。
63. 非有取于斗升之禄:不是为了取得微薄俸禄。
64. 偶然得之:偶然得到。
65. 非其所乐:不是他所乐的。
66. 赐归待选:恩准回家待选。
67. 优游数年之间:从容数年之间。
68. 益治其文:进一步研治其文。
69. 学为政:学习为政。
70. 苟以为可教:如果认为可以教诲。
71. 辱教之:屈尊教导。
72. 又幸矣:又是幸运了。
太尉左右:辙生性喜好作文,思考得极深。以为文章是气的显现,然而文章不能靠学习而能,气却可以通过修养而获得。孟子说:「我善于修养我的浩然之气。」如今看他的文章,宽厚宏大,充满天地之间,与其气的大小相称。太史公走遍天下,遍览四海名山大川,与燕、赵之间的豪杰交游,所以他的文章疏放洒脱,颇有奇特之气。这二人,难道曾执笔学作这样的文章吗?气充满于内而溢出外貌,发于言语而表现为文章,而自己并不知道。
辙十九岁了。居家所交游的,不过是邻里乡里的人;所见不过数百里之内,无高山大野可登临以开拓心胸;诸子百家的书,虽无所不读,但都是古人的陈迹,不足以激发志气。恐就这样沉没无闻,所以决然离开,求天下的奇闻壮观,以知天地的广大。经过秦、汉的故都,纵情观看终南、嵩、华的高峻,北望黄河的奔流,慨然想见古代的豪杰。到京师,仰观天子宫阙的壮丽,与粮仓、库房、城郭、园林的富足广大,然后知道天下的极其壮丽。见到翰林欧阳公,听其议论的宏富,观其容貌的秀异伟岸,与其门下的贤士大夫交游,然后知道天下的文章聚集于此。太尉以才略为天下第一,天下所倚仗而无忧,四方夷狄所畏惧而不敢发难,在朝则为周公、召公,在外则为方叔、召虎。而辙还没有见到您。
况且人的学问,不立志于大处,虽多有什么用?辙这次来,于山见终南、嵩、华的高峻,于水见黄河的浩大深广,于人见欧阳公,而还以为没有见到太尉。所以希望能见贤人的风采,听一句话以自壮,然后可以尽览天下的大观而没有遗憾了。
辙年纪轻,未能通晓熟悉吏事。从前来此,不是为了取得微薄俸禄,偶然得到,不是他所乐的。然而幸得恩准回家待选,使能在数年之间从容自处,将进一步研治其文,并学习为政。太尉如果认为可以教诲而屈尊教导,那又是幸运了!
《上枢密韩太尉书》是苏辙十九岁时写给枢密使韩琦的一封干谒书,是宋代书信中的名篇。干谒之作最易卑弱,而此篇独能昂然自立,全在开篇一段「文气论」把全篇的格局撑起。
首段立论:「以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而致。」两句是全篇的骨干。以下举孟子、司马迁为证:孟子之文「宽厚宏博,充乎天地之间」,是养气之效;司马迁之文「疏荡,颇有奇气」,是得江山之助。然后一问「此二子者,岂尝执笔学为如此之文哉」,反证「文不可以学而能」;一句「其气充乎其中而溢乎其貌,动乎其言而见乎其文,而不自知也」,把「气」与「文」的关系说得透彻。此段虽为求见而发,却是千古文论的名言。
二段转写自己求「养气」的经历。先写居乡之陋:「所与游者不过其邻里乡党之人,所见不过数百里之间」,一句「恐遂汩没」,写尽少年不安于小之志。以下写远游所见,用三组排比推进:过秦汉故都、观终南嵩华、望黄河奔流,是「于山于水」;至京师、观宫阙仓廪府库城池苑囿,是「于天下之大」;见欧阳公、听其议论、观其容貌、与其门人游,是「于人」。三层写足,然后一句「而后知天下之文章聚乎此也」,把欧阳修推到极处。
三段才是求见之意。妙在不直说「愿见太尉」,而先说太尉之重:「以才略冠天下」,天下倚之,四夷惮之,「入则周公、召公,出则方叔、召虎」,四句排比,句句是国家柱石。然后一句「而辙也未之见焉」,轻轻一顿,反衬出「未见」之憾。
四段以「不志其大,虽多而何为」提起,把山水、人物一一数过:山见终南嵩华,水见黄河,人见欧阳公,「而犹以为未见太尉也」。三层之后再加一层,层层递进,求见之意已不待言。
末段自述来意,说明「非有取于斗升之禄」,只是求教,语极谦而志不小。结以「太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣」,收得干净。
此文十九岁之作,而气格已如此,苏辙之文所以被列为「汪洋澹泊」一派,此篇可为初证。