荷叶田田水满池，东堂真趣几人知。
折华暇日寻园吏，竞渡经春习棹师。
随分命宾仍授简，不妨问易更看棋。
欢怀既适从何见，事事忘言尽在诗。
公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙其五
全文共 67 字 · 4 句
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注释
荷叶田田：形容荷叶茂盛相连的样子。
东堂：指书房或居所东侧厅堂。
真趣：真正的乐趣。
园吏：看守花园的小吏。
棹师：划船的师傅。
授简：给予竹简，指委托写作。
忘言：得意忘言，指心灵相通无需言语。
译文
荷叶茂密田田连片水满池塘，在东堂体会到的真正乐趣有几个人知道。闲暇日子折取花朵寻找园丁交谈，经过春天练习划船熟悉船夫的技巧。按照本分招待宾客并委托他们写诗，不妨碍询问《易经》的道理再看棋局。欢乐的心情既然已经满足从哪里体现呢，事事都忘记了言语全部体现在诗歌之中。
赏析
这是一首充满生活情趣的诗。通过赏荷、折花、习舟、问易、看棋等一系列活动，展现了诗人闲适自在的心境。强调“真趣”在于内心的满足与自然的和谐，最终以“尽在诗”收束，表明诗歌是表达这种超然物外情感的最佳载体。