李卿惠太平州学诗
李侯昔也治当涂,作学以遗当涂民。
谣言散落在樵牧,事迹收拾归瑶珉。
高文大字比珠玉,长与后世为奇珍。
我因李侯念往初,党庠遂序明人伦。
井田变更万事废,士林泣血悲孤秦。
今人思虑到本原,願见风俗终还醇。
尝闻君子天下志,一视万物无疏亲。
侯来我邦嗣其兄,爱惜不后当涂人。
即视学宫动风采,复尊师席尸陶钧。
道路尚思前召父,闾阎敢忘小冯君。
全文共 169 字 · 10 句
全文共 169 字 · 10 句
AI 整理 注释、译文与赏析为本站整理生成,部分借助 AI 完成,仅供参考;古籍版本与理解各有出入,如有疏漏欢迎 指正。
李侯:对李姓官员的尊称,即李卿。
当涂:县名,今属安徽。
瑶珉:美玉和似玉之石,此指碑石。
党庠遂序:古代地方学校,党有庠,遂有序。
井田:古代土地制度,此借指变革。
尸陶钧:主持教化,陶钧喻造就人才。
召父:指汉代召信臣,有惠政,民称召父。
小冯君:指汉代冯立,继其兄冯野王为官,民称小冯君。
李侯从前治理当涂的时候,兴办学校,把它留给当涂的百姓。他的谣谚散布在打柴放牧的人中间,事迹被收集起来,刻在碑石上。那些高文大字比得上珠玉,将长久地作为后世的奇珍。我因为李侯而想到当初,古代党庠遂序这些学校,是为了彰明人伦。井田制度一变,万事都废了,读书人泣血悲叹孤秦的暴政。如今的人思考问题能追溯到本原,希望看到风俗最终回归淳厚。我曾听说君子有天下之志,看待万物没有亲疏之别。李侯来到我们这里,继承他兄长的做法,爱惜百姓不亚于当涂。他一到学宫就展现风采,又尊重师席,主持教化。道路上的人还在思念前代的召父,里巷百姓怎敢忘记小冯君呢。
此诗为酬赠之作,赞李卿兴学惠民、继承兄志。诗中追忆当涂办学事迹,联系古代庠序教化与秦废井田之弊,强调正本清源、风俗还淳。以召父、小冯君比李侯兄弟,用典贴切,褒扬中寄寓对地方教化的重视,风格典重。