育下第用前韵示之
人生当读五车书,一第区区汝岂无。
但可三冬长足史,何须一掷便成卢。
少年决戰虽当力,健将衔枚不用呼。
莫共痴儿论𦙤臊,不能再鼓定非夫。
全文共 67 字 · 4 句
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育:友人名,此次落第。
五车书:形容读书多,学识渊博,典出惠施“多方术,其书五车”。
三冬足:典出东方朔,言三年冬天即可读遍群书,比喻积累学问。
成卢:赌博术语,掷出最大的点数,比喻一举成功。
衔枚:古代行军时士兵口中含着木棍防止出声,比喻沉着冷静。
𦙤臊:疑为“膻臊”或方言词,指气味或某种不良状态,此处语境不明,暂按字面理解或视为俚语。
鼓:击鼓进军,比喻再次努力。
人生应当读遍五车书籍,区区一个进士功名你难道会没有吗?只要像东方朔那样经过三个冬天的刻苦积累就足够了,何必指望一次投掷就能立刻赢个满堂彩?少年时在考场决战固然要尽力,但像健将那样嘴里含着枚条保持沉默冷静也是必要的。不要和那些痴愚之人争论是非对错,如果不能再鼓起勇气继续努力,那就真的不是大丈夫了。
针对友人落第的情况,诗人进行了宽慰与劝勉。指出功名非一日之功,需要长期的积累而非侥幸。诗中运用了赌博和行军的比喻,形象地说明了应试的心态与方法。最后激励友人不要气馁,要重拾信心,体现了朋友间相互扶持的温暖情谊。