陶冶于文举，才贤定靡遗。
三年钦掌教，一旦庆衡持。
过虑同官杂，焉知监试谁。
无为我先达，不念士人时。
施教授考校他州
全文共 51 字 · 4 句
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注释
施教授：姓施的学官。
考校：考核选拔。
他州：其他州府。
陶冶：培育人才。
靡遗：没有遗漏。
掌教：主持教育。
衡持：衡量掌握，指主持考试。
先达：前辈。
译文
在培育人才方面像孔融那样公正，有才华的人一定不会被遗漏。三年钦佩你主持教育的工作，一旦庆祝你掌握衡量的权力。过分担心同事混杂，哪里知道监试的是谁。不要把我当作前辈，不去念想士人的处境。
赏析
这是一首赠别诗，赞扬施教授在教育和选拔人才方面的公正与能力。诗中隐含了对官场复杂人际关系的担忧，以及对年轻士人命运的关切。语言简练，寓意深远，体现了诗人对教育事业的重视。