学诗
全文共 116 字 · 9 句
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燕说:指汉代燕人韩婴所作的《韩诗外传》,此处泛指旧时的诗说。
六籍:即六经,包括《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
鬼一车:典出《周易·睽卦》“载鬼一车”,比喻荒诞不经的解释。
毛郑:指汉代注诗的毛亨和郑玄。
贲其须:修饰胡须,比喻对经文表面文字的繁琐修饰。
鼓应桴:鼓槌敲击则鼓声相应,比喻盲目附和。
紫阳朱:指南宋理学家朱熹,号紫阳。
订顽砭其愚:纠正顽固偏见,医治愚昧无知。
沙沉得简珠:比喻从繁杂错误的旧说中发掘出珍贵的真理。
道犹孤:正道仍然孤立无援,未被广泛接受。
高叟:作者自指。
服膺:衷心信服并铭记在心。
方诸:古代传说中月中仙药或宝珠,此处喻指高远的境界。
起予:启发我,典出《论语》“起予者商也”。
谈论古书时往往引用那些陈旧的解说,但在六经之中,关于《诗经》的解释并没有像样的道理。那些序言就像装着满车的鬼怪一样荒诞,毛亨和郑玄的注解也不过是在修饰表面的文字。古今所谓的几位大儒,也像回声一样盲目附和这些错误说法。两千多年来,人们的耳目都被这些谬误所驱使。卓绝的是朱熹先生,他纠正了顽固的偏见,医治了愚昧。他努力扫除世俗的错误说法,如同在沙砾中淘洗出了珍贵的珍珠。士人的迷惑实在难以消除,直到今天,正确的道理依然显得孤单。我这个老头子是个鄙陋之人,但衷心信服朱熹的道理,这与世俗的看法截然不同。这种境界如同天上悬挂的宝珠,让我仿佛听到了启发我的叹息声。
这是一首论诗之作,表达了作者对传统汉儒解诗之弊的批判,以及对朱熹理学观点的高度推崇。诗中运用典故和比喻,语言犀利,体现了宋代学者尊朱抑汉的学术倾向,同时也流露出知音难觅的孤独感。