和王教暮春出游
全文共 467 字 · 36 句
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王教:姓王的教官。
矫矫:英勇威武的样子。
缁尘:黑色的尘土,比喻世俗污染。
𫖃(zhǎn)沐:洗头洗澡,指清洁自身。
背城借一:背靠城墙决一死战,比喻做最后一搏。
堑:护城河。
晞光:晒干的光线,指阳光。
燠(yù):暖。
仆仆:旅途劳顿的样子。
丰水滋:丰富的水源滋润。
佳谷:优良的谷物。
羁绁(xiè):束缚。
林桂:树林中的桂花,比喻美德。
三万轴:形容藏书丰富。
振铎:摇动木舌铃,指从事教育。
函丈:指讲席。
匪扑:不是鞭打,指温和教导。
阙党徒:指不懂礼数的人,孔子曾批评阙党童子。
私淑:未能亲自受业但敬仰并效法其人。
藜苋肠:形容饮食粗陋。
公𫗧(sù):公家的食物。
弹铗:冯谖弹剑唱歌,比喻怀才不遇或要求待遇。
太牢:牛羊猪全备的祭祀或宴席。
采菽:采摘豆类,比喻简朴生活。
浴沂:在沂水沐浴,典出《论语》,指儒家修身之乐。
绝唱:最高水平的歌唱或作品。
孝先:东汉边韶字孝先,曾被弟子嘲笑昼眠。
苍筤(láng)丛:青翠的竹林。
淇澳:《诗经》篇名,赞美君子。
起予:启发我。
大雅:《诗经》部分,指高雅正统的音乐或文学。
疏越:乐器声音稀疏悠远。
囘澜:回旋的波浪。
麴(qū):酒曲,比喻浑浊。
谆复:反复叮咛。
悭:吝啬,指才思枯竭。
企山:踮脚看山。
抵麓:只到山脚。
使南印:出使南方印度。
象马来天竺:典故,指佛教传入。
竞病:押韵难险的字。
赓:继续。
虫蠹木:虫子蛀蚀木头,比喻拙劣的诗文。
旦夙:早晚。
戒逝粮:准备离开的干粮。
出昼勿三宿:离开齐国时不要停留三晚,典出孟子,指果断离去。
你有着如雪霜般纯洁坚定的心,孤高贞洁独自承受天命。滞留世间沾染了污浊的灰尘,面容污垢却没有清洗沐浴。想要背城一战,填平壕沟向前冲。我的心像葵花向着太阳,但阳光晒不干心中的寒意。喧闹最终没有收获,奔波劳碌只是徒然。难道没有充足的水源滋润?永远叹息这不是好庄稼。呼唤着给予饲料,却被绳索拴住小马驹。羡慕我的好朋友,林中的桂花香气浓郁。博览群书梳理旧籍,胸中有三万卷藏书。悠然地在西河边,每天与英俊杰出的人交往。摇动铃铛宣扬儒学风气,讲席上冠服众多。师友之间互相应答,循循善诱不用鞭打。精进每日千里,令人惊骇地脉收缩。看我像不懂礼数的阙党子弟,一事无成只因急于求成。敞开衣襟不要奋飞,跟随群体私下学习。肚子空空吃着野菜,还没吃饱公家的饭食。弹剑何时能归家?口水流到肌肉上。遥想烹制盛大的宴席,殷勤地煮豆羹。更在暮春时节,像曾点那样在沂水沐浴,衣冠整齐。心中欣赏玩味篇章,绝妙的歌声清风穆穆。流水和谐朱弦,强音打破万竹。边孝先白白忍受嘲笑,横躺榻上空腹。怎知物外遨游的乐趣,幽静的赏玩机缘成熟。况且还有良伴,坚贞长久如晚菊。依然像青翠竹林,旁有淇澳之美。一封书信承蒙启发,得到满捧明珠。大雅久已不作,稀疏的声音鼓动凡俗之眼。迎风挽住回澜,洗净尘埃酒曲。阅读不停手,难道怕反复叮咛?自笑诗才匮乏,踮脚看山只到山脚。正盼望出使南方印度,象马来自天竺。险韵怎能接续?纸张振动空响。绝影天边鸿雁,被困在家池鸭子。搜索枯肠即使写成篇,无异于虫蛀木头。所幸情意不相违,合并在一起早晚思念。希望告诫准备离开的粮食,出门不要在三处留宿。
这是一首长篇排律,戴埴通过与友人王教的唱和,表达了自己在仕途困顿中对友人高洁品行和学术成就的推崇。诗中大量使用典故,对比了自己的窘迫与友人的从容,既有自嘲也有勉励,情感复杂深沉,展现了宋代文人酬唱之风。