逢著公卿，谁不道、人才难得。
须认取、天根一点，几曾休息。
未问人间多少士，一门男子头头立。
只其间、如许广文君，谁人识。
冠盖会，渔樵席。
豪气度，清标格。
要安排稳当，讲帷词掖。
蜀泮堂堂元不恶，犹嫌偏惠天西壁。
嘱公卿、著眼看乾坤，搜人物。
满江红·逢著公卿谁不道人才难得
全文共 123 字 · 9 句
AI 整理 注释、译文与赏析为本站整理生成，部分借助 AI 完成，仅供参考；古籍版本与理解各有出入，如有疏漏欢迎 指正。
注释
逢著：遇到。
天根：先天之本，指人的本性或元气。
广文君：指郑虔，曾任广文馆博士，此处借指有才学但未被重用的人。
冠盖会：达官贵人的聚会。
渔樵席：平民百姓的酒席。
豪气度：豪迈的气度。
清标格：清高的品格。
讲帷：讲学的帷幕，指教育场所。
词掖：翰林院，起草诏令的地方。
蜀泮：四川的学校。
天西壁：西方的边界，指边疆。
搜人物：搜寻杰出的人才。
译文
每当遇到公卿大臣，谁不感叹人才难得？必须认清那一点天生的根本，它何曾停止过生长。暂且不问人间有多少士子，只看这一门的男子个个挺立。只是在这中间，像郑虔那样博学多才的人，又有谁认识呢？无论是在高官聚会还是渔夫樵夫的宴席上，都要展现出豪迈的气度和清高的品格。要妥善安排，让他们进入讲学堂或翰林院。四川的学校堂堂正正并不差，还嫌只惠及了西部边境。嘱咐各位公卿，睁大眼睛看清乾坤大局，去搜寻真正的人才吧。
赏析
这是一首议论性较强的词，旨在呼吁重视人才选拔。作者批评当时社会对人才的忽视，主张不论出身（冠盖或渔樵），只要具备豪气清格就应予以提拔。特别提到四川学校的作用，希望扩大选才范围，体现了魏了翁关心教育、为国举贤的政治抱负。